课程教学大纲

课程:GEO 2900

部门:自然科学与数学
部门:地质
Title:应用GIS

学期批准2021年春季
五年制复习学期: 2025年秋季
学期结束: 2026年秋季

目录描述本课程将允许学生使用他们在以前的GIS课程中学到的技能来完成一系列使用地理信息系统的应用项目. 每个项目都要求学生创造性地提出一个问题的解决方案. 每个项目都将基于劳动力中使用的基本技能和学生的兴趣.

学期提供秋天、春天
信贷/时间要求: Credit: 3; Lecture: 3; Lab: 0

先决条件: GEO 1820(可同时进行)

的理由:本课程是取得GIS证书的必修课程. 作为最后的应用课程, 学生将有机会展示他们在以前的GIS课程中学到的宝贵技能. 每个项目都可以添加到作品集中，以显示学生的技能和能力.


学生学习成果:
学生将能够开发复杂的GIS问题的解决方案. 这将通过每个顶点项目进行演示.

学生将能够通过书面报告和地图适当地展示研究结果. 这将通过每个顶点项目进行演示.


内容:
课程内容将根据每个学生的研究兴趣而有所不同. 然而, 所有完成课程的学生都将使用更高层次的GIS, 研究和数据收集技能，从以前的GIS课程. 项目将由讲师批准，以确保适当的内容深度和技能水平得到满足. 顶点项目允许学生选择主题，帮助他们找到一个地方作为一个身份.

主要业绩指标:
顶点项目100 - 100%


教育学声明:
课程指导将包括与讲师一对一的帮助课程, 视频讲座, 还有班级合作. 教师将努力以一种让每个学生都有机会获得帮助的方式来讲授课程, 反馈, 以个性化的方式进行教学——力求满足每个学生的需求，让每个学生都能理解所教授和实践的原则.

教学手段:
在线

最大班级人数: 15
最佳班级规模: 8